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Constructivismo (psicología) — Wikipedia (es)

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El término constructivismo en la psicología se refiere a todas aquellas teorías que no consideran a los seres humanos como receptores pasivos de experiencias y aprendizajes, sino como constructores activos de su realidad y experiencias. En la psicología constructivista, teorías y prácticas se enfocan en el modo en que los individuos crean sistemas de significado para así dar sentido a su mundo y experiencias, se centran por lo tanto en la estructura significativa donde se construye la personalidad del ser humano. Desde el punto de vista filosófico, el constructivismo intenta conciliar el racionalismo y el empirismo, que son dos formas distintas de enfocar y explicar la psicología del desarrollo. En la psicoterapia, por ejemplo, este enfoque puede expresarse en que el terapeuta proponga a su consultante preguntas que vuelvan su atención hacia los procesos de significado y desenvolvimiento en su mundo relacional, a la vez que se le alienta a expandir y flexibilizar esos procesos. Proponentes pioneros de este enfoque son Lev Vygotski (1896-1934), Jean Piaget, Frederic Bartlett, Jerome Bruner, George Kelly, Vittorio Guidano, David Ausubel y Max Wertheimer.

Tema degli esploratori: storia e filosofia della scienza (deposito sistematico; ricerca «epistemología»).
Fonte: Wikipedia in spagnolo, voce «Constructivismo (psicología)» — https://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo_(psicolog%C3%ADa)
Wikidata Q1405334 (dati Wikidata in CC0 1.0) — https://www.wikidata.org/wiki/Q1405334
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