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Aachener Förderdiagnostische Rechtschreibfehler-Analyse — Wikipedia (de)

Source: Wikipedia (de)
Original: https://de.wikipedia.org/wiki/Aachener_F%C3%B6rderdiagnostische_Rechtschreibfehler-Analyse
License (as archived): CC-BY-SA-4.0
Archived: 2026-10-08T13:07:06.204Z
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Die Aachener Förderdiagnostische Rechtschreibfehler-Analyse (AFRA) ist ein von Herné & Naumann (2016) entwickeltes sprachwissenschaftlich fundiertes Verfahren zur Analyse von Rechtschreibfehlern. Ziel des Verfahrens ist die Ermittlung derjenigen Strukturbereiche des Schriftsystems, in denen Schülerinnen und Schüler beim Erlernen der Rechtschreibung noch Schwierigkeiten zeigen. Die Ergebnisse der Analysen werden in Form von Rechtschreibprofilen dargestellt, die die Grundlage für die Planung von passgenauen schulischen oder außerschulischen Fördermaßnahmen und deren Evaluation bilden. Seit 2010 wird das Verfahren vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin im Kompetenzbereich „Rechtschreibung“ zur Entwicklung und Auswertung bundesweiter Vergleichsarbeiten in der Primarstufe und Sekundarstufe (VERA) verwendet.

Tema degli esploratori: scibile generale (retro-catalogo completo della fonte, senza filtro di tema) (deposito sistematico; retro-catalogo: tutte le voci di Wikipedia in tedesco, in ordine alfabetico).
Fonte: Wikipedia in tedesco, voce «Aachener Förderdiagnostische Rechtschreibfehler-Analyse» — https://de.wikipedia.org/wiki/Aachener_F%C3%B6rderdiagnostische_Rechtschreibfehler-Analyse
Wikidata Q14612421 (dati Wikidata in CC0 1.0) — https://www.wikidata.org/wiki/Q14612421
Autori: i contributori di Wikipedia (cronologia: https://de.wikipedia.org/wiki/Aachener_F%C3%B6rderdiagnostische_Rechtschreibfehler-Analyse?action=history).
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